Archives par mot-clé : publics

Parution – Culture en régime numérique (dir. Vincent Berry, Anne Jonchery et Amandine Louget)

Culture en régime numérique

Sous la direction de Vincent Berry, Anne Jonchery et Amandine Louget

Presses de Sciences Po et DEPS du Ministère de la Culture

2026

 

Présentation

Ce livre éclaire les mutations en cours en vue de penser l’avenir des politiques culturelles.

À l’ère numérique, création, diffusion et réception de la culture connaissent des transformations profondes. Cet ouvrage en explore plusieurs aspects à travers l’étude d’objets variés : de l’écoute de musique en ligne aux livres audionumériques, de la lecture de romances Wattpad et Webtoon à la consultation de patrimoines numérisés, de la copie créative d’oeuvres d’art aux politiques numériques des musées et bibliothèques. Combinant enquêtes de terrain et analyses critiques, il montre comment le numérique structure nos comportements et nos modes de participation culturelle, et configure nos expériences tout en redéfinissant les frontières symboliques, économiques et professionnelles du secteur de la culture.

Croisant sociologie, économie, sciences de l’information et de la communication, sciences des médias et informatique, ce livre cherche à éclairer les mutations en cours en vue de penser l’avenir des politiques culturelles. Comment préserver la diversité et la vitalité des cultures face au processus continu de plateformisation des contenus ? Comment garantir la participation des publics sans reproduire les hiérarchies sociales ? Comment penser le développement des politiques culturelles dans un environnement dominé par les données, les algorithmes et l’économie de l’attention ?

Parution – Travaux d’histoire culturelle du cinéma

Travaux d’histoire culturelle du cinéma

Sous la direction de Christophe Gauthier, Myriam Juan, Anne Kerlan, Mélisande Leventopoulos, Stéphanie-Emmanuelle Louis et Dimitri Vezyroglou

Éditions de ENC

2025

Présentation

Inauguré en 2000, le séminaire « Histoire culturelle du cinéma » a contribué à un véritable changement de paradigme en matière d’histoire du cinéma, en œuvrant activement, suivant une méthodologie résolument historienne, à la prise en compte de ce dernier par la recherche comme un fait social global.

L’histoire culturelle du cinéma s’est intéressée très tôt au spectacle cinématographique, aux publics et aux diverses modalités de réception des films, sans négliger pour autant les auteurs (de scénarios), les producteurs, les métiers du cinéma, ni les institutions cinématographiques. La diversification des terrains de recherche, l’élargissement des territoires d’étude à d’autres espaces que la France, la reconfiguration des questionnements lui offrent aujourd’hui de nouveaux horizons.

En donnant la parole à treize chercheurs et chercheuses internationaux, à tous les stades de leur carrière, et en reflétant la dynamique caractéristique du séminaire qui l’a inspiré, cet ouvrage associe les interventions d’historiennes et d’historiens se revendiquant de l’histoire culturelle du cinéma et celles d’autres collègues aux méthodologies et aux regards proches souhaitant y contribuer. Représentations et formes filmiques, acteurs et actrices de l’histoire, transmission et patrimonialisation sont autant de voies que les directeurs et directrices d’ouvrage invitent à emprunter pour appréhender, grâce à cette sélection d’études, le cinéma comme fait social et culturel.

Appel à communications – Les acteurs et actrices de la téléréalité : de la fabrique aux publics

Les acteurs et actrices de la téléréalité : de la fabrique aux publics

Colloque international

3 et 4 Décembre 2026

MSH Paris Nord

Échéance des propositions : 27 avril 2026

Organisé par :

  • Céline Charrier – Université Paris 8, Cemti
  • Irène Despontin Lefèvre – Université Paris 8, Cemti
  • Thibault Grison – Université de Lille, Gériico
  • Anna Tible – Université Paris 8, Cemti
Contenu de l’appel

Ce colloque sur la téléréalité s’inscrit dans le cadre d’un projet soutenu par la MSH Paris Nord en 2026, et par le Service de la Recherche de l’Université Paris 8. Son organisation est portée par les laboratoires du CEMTI et du GERiiCO, et menée en collaboration avec l’INA. L’événement a pour objectif de contribuer au renouveau des travaux sur la téléréalité, en  favorisant notamment le dialogue entre chercheur-euses pionnier-ères et émergent-es sur ces questions, entre espaces académiques francophones, notamment français et québécois, ainsi qu’entre chercheur-euses et professionnel-les des médias et de l’audiovisuel.

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Parution – Influenceur·se & communication (MEI n°54)

Influenceur·se & communication

Numéro 54 de la revue MEI (Médiation et Information)

coordonné par Sébastien Appiotti, Lucile Coquelin et Marine Malet

Entre mise en marché, structuration professionnelle et adoption de la loi « Influenceurs » en 2023, l’influence numérique s’impose désormais comme un champ autonome des industries culturelles et communicationnelles. Pourtant, ce secteur reste traversé par des controverses majeures – de la régulation des plateformes aux dérives du dropshipping – qui ont façonné son agenda politique et souligné l’urgence de nouveaux cadres régulatoires et normatifs. Au croisement du commerce, de la communication et de la culture, la figure de l’influenceur·se est devenue un acteur médiatique central et cristallise des enjeux éthiques, sociaux et économiques inédits.

Ce numéro explore la constitution de l’influenceur·se en objet de recherche. Comment cette figure polymorphe s’est-elle structurée et quelles logiques organisent son activité ? De quelle façon les politiques publiques, les autorités de régulation et les acteurs du secteur publicitaire tentent-ils d’en redéfinir les contours et de se les approprier ? En mobilisant des approches interdisciplinaires en sciences de l’information et de la communication (sémiotique, sociologie, économie politique, études culturelles), les contributions analysent la fabrique médiatique, culturelle et économique de l’influenceur·se. Elles interrogent les trajectoires de professionnalisation ainsi que les tensions entre authenticité, marchandisation et visibilité, offrant une lecture indispensable des mutations contemporaines de la communication.

Sommaire

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Appel à contributions : Actors, Singers and Celebrity Cultures

Actors, Singers and Celebrity Cultures 

12 au 14 juin 2025

University of Surrey, Guildford

Échéance des propositions : 28 février 2025

Organisé par Barbara Gentili, Theatrical Voice Research Centre

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Séminaire : Quand cinéma et audiovisuel déchaînent les passions : polémiques et controverses médiatiques, tensions politiques et débat public

Séminaire 2024-2025 du GREPSs  (Groupe de Recherche sur les Écrans et leurs Publics): “Quand cinéma et audiovisuel déchaînent les passions : polémiques et controverses médiatiques, tensions politiques et débat public”

Le vendredi de 16h à 18h

Université Sorbonne Nouvelle : salle C105A du campus Nation, 8 avenue Saint-Mandé / salle Mezzanine de la Maison de la Recherche, 4 rue des Irlandais.

Organisé par : Quentin Mazel, Daniel Morgan, Thomas Pillard, Vivien Soldé, Héloïse Van Appelghem

Programme du séminaire

Inscrit dans les activités de l’IRCAV, le nouveau séminaire mensuel de recherche du GREPs (Groupe de Recherche sur les Écrans et leurs Publics) se déroulera le vendredi de 16h à 18h à Paris, dans les locaux de la Sorbonne Nouvelle (attention il y a deux lieux différents : salle C105A du campus Nation, 8 av Saint-Mandé, pour les 2 premières séances fin 2024 / salle Mezzanine de la Maison de la Recherche, 4 rue des Irlandais, pour les 4 suivantes en 2025). Ouvert à tou-te-s, le séminaire accueillera très volontiers les étudiant-e-s de master !

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Journée d’étude “Livres audio : pratiques professionnelles et réceptions des publicsJournée d’études ” (Montpellier)

Journée d’étude “Livres audio : pratiques professionnelles et réceptions des publics”

Vendredi 27 septembre, de 9h à 17h30

Médiathèque Émile Zola, 218 boulevard de l’aéroport international, Montpellier

Organisé par l’Université Paul-Valéry Montpellier 3 en partenariat avec la Médiathèque Émile Zola, avec le soutien de la Maison des sciences de l’homme Sud, de l’Institut universitaire de France et du CNRS.

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Lien d’inscription

Appel à communications : Enquêter par la bande dessinée. Acteurs, publics et pratique journalistique (Assas, 11/12/2024)

Enquêter par la bande dessinée. Acteurs, publics et pratique journalistique

Journée d’études, Université Paris-Panthéon-Assas, 11 décembre 2024 

La bande dessinée connaît depuis les années 1990 un renouveau et une diversification remarquables. Que ce soit dans le domaine de la vulgarisation des sciences et des sciences humaines, des témoignages et documents, ou encore des enquêtes journalistiques, ce que l’on qualifie généralement de « bande dessinée du réel », de bande dessinée « documentaire » ou de non-fiction connait un succès qui ne se dément pas, sur un marché éditorial en croissance continue. La forme et le support bédéesques semblent se prêter à un éventail d’approches et de thématiques sans cesse plus large, en s’émancipant de l’illégitimité de ses origines (Boltanski, 1975 ; Maigret, 2014).

Au sein d’une production vaste et diversifiée, la bande dessinée de reportage représente un segment particulièrement dynamique, qui a contribué à renouveler la forme et le format de restitution d’enquêtes sur des sujets variés : politiques, environnementaux, sanitaires, ou encore géopolitiques. Les possibilités ouvertes par ce support sont a priori immenses, qui permettent notamment d’articuler objectivité et subjectivité, fiction et non-fiction. Les auteurs mettent généralement en avant des possibilités « augmentées » liées au dessin par rapport à l’enquête traditionnelle dans les médias, qu’elle soit écrite ou audiovisuelle. La création en 1994 du « Prix de la bande dessinée d’actualité et de reportage » par France Info participe par ailleurs d’une légitimation croissante de ce mode d’expression journalistique, tandis que plusieurs expositions et colloques universitaires lui ont récemment été consacrés.

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Appel à contributions : Littérature jeunesse et publics empêchés : créer et pérenniser les conditions de leur rencontre

Littérature jeunesse et publics empêchés : créer et pérenniser les conditions de leur rencontre

Revue La rOnde n°6

Echéance des propositions : 6 avril 2024

Date de parution : décembre 2024

La rOnde est une revue annuelle dédiée aux professionnels mettant à l’honneur les médiations du livre et de la lecture en direction du jeune public, publiée par La Petite Bibliothèque Ronde, bibliothèque associative pour enfants installée à Clamart.

Après cinq numéros, successivement consacrés au kamishibaï, au numérique, au théâtre, à l’éveil et l’éducation artistique et culturelle, la bibliothèque lance aujourd’hui un appel à contribution pour sa sixième édition sur les publics empêchés.

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Appel à communications : Vulgariser les études littéraires et culturelles – 91e congrès de l’Acfas

Vulgariser les études littéraires et culturelles – 91e congrès de l’Acfas

13 mai 2024

Université d’Ottawa

Echéance des propositions : 16 février 2024

Organisé par Karine Abadie et Pierre-Olivier Bouchard 

Au sens strict, vulgariser est l’activité qui consiste à rendre accessibles à un large public les connaissances scientifiques. Les méthodes les plus fréquemment employées à cette fin sont le livre, l’intervention dans les médias, la conférence ou le carnet de recherche. La bande dessinée, le podcast et à certains égards le jeu vidéo sont également des voies de plus en plus utilisées pour la vulgarisation. Mais au-delà des activités concrètes qui permettent sa réalisation, la vulgarisation relève de la circulation des savoirs et de leur valorisation au sein de la société. Pour paraphraser Nancy Baron, autrice de l’ouvrage Escape From the Ivory Tower (2010), la vulgarisation vise à donner un sens et une portée supplémentaires aux travaux des scientifiques en les transmettant au plus grand nombre.

La journée d’étude que nous proposons sera l’occasion de présenter un ensemble de réflexions sur les liens et les échanges entre le milieu académique et la communauté, ce qui s’avère indissociable de tout travail critique sur la vulgarisation. Dans cette perspective, trois axes seront privilégiés : (1) définition et limite de la vulgarisation; (2) interaction entre production scientifique et société; (3) modalité de vulgarisation. Ainsi, cette journée s’interrogera, à partir d’une variété d’études de cas provenant du champ des études littéraires et culturelles, à la fois sur la pratique et la portée de la vulgarisation.

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