Archives par mot-clé : participation

Parution : Ethnic Minorities, Media and Participation in Hong Kong. Creative and Tactical Belonging

Lisa Y. M. Leung, Ethnic Minorities, Media and Participation in Hong Kong. Creative and Tactical Belonging, Routledge, 2021. 

Second and third generation South and Southeast Asian minorities in Hong Kong, being marginalized from mainstream social and political affairs, have developed an ambivalent sense of belonging to their host society. Unlike their forefathers who first settled in Hong Kong under British colonial rule, these younger generations have spent their formative years in the territory. As such, they have increasingly engaged in the public and political realms of society, partly in response to the territory’s rapid political changes. Leung discusses and analyses the complex and diverse engagement of migrant and minority youths in Hong Kong – and their struggle for recognition, while desiring to ‘be-long’ to a place they call home. Some are joining the calls for democratic changes in the territory. In particular, she argues that much of this struggle can be seen in minorities’ involvement in creative sectors of society.

While it will be of especial interest to scholars with an interest in Hong Kong, this book presents a compelling case study for anyone interested in the dynamics of migrant and minority engagement in the creative sector as a strategy for engagement.

Lisa Y.M. Leung is Associate Professor in the Department of Cultural Studies, Lingnan University, Hong Kong. She has researched and published extensively in the area of minority and migration studies, and is co-author of the book Understanding South Asian Minorities in Hong Kong (2014). She has also researched extensively into the role of social media in social movements, having published journal articles such as ‘Online radio listening as affective publics? (Closeted) participation in the post-Umbrella Movement everyday’ in Cultural Studies (2018), and ‘Free TV as Cultural Right: the case of HKTV Movement’ in Inter-Asia Cultural Studies (2015).

Appel à contributions : Fans: Engagement, Participation, Agency

Call for Papers :  In Media – The French Journal of Media StudiesFans: Engagement, Participation, Agency

Laurence Corroy et Mélanie Bourdaa

In English speaking countries, research on active audiences and fans has been flourishing since the late 1990s. Reception of television messages and contents for fans is not limited to the very moment the show is broadcast on TV; it goes beyond this thanks to several activities that fans express and practice within a virtual community: writing fan-fictions and cultural reviews, creating fan-arts, videos, websites, finding other fans to talk to and share their passion with (Bielby, Harrington, & Bielby, 1999; Jenkins, 2006). Fans belong usually to a virtual community in which the same passion, the same language, the same media practices and the same will to participate are expressed. This sense of belonging is extremely strong among fans (Costello, 2007). This is what the Internet has brought to fans: a virtual place where they can meet up rapidly and easily with no time or space problems. The Internet provides immediacy, even a sense of urgency, for viewers who go online, creating something that is familiar – fandom. According to Henry Jenkins, fans are active receptors, who use new technologies to adapt to new socio-cultural environments to create and redefine a language, practices, identities and values. The cultural logic of the fans blurs the border between consumption and production, between writing and reading. Finally, virtual communities are places of social interactions where there is participation in a mediated environment. 

Following Jenkins’s canonical works (1992; 2006), fandoms and fan activities are being discussed in the French academic world and more largely in the English-speaking world as active and creative audiences who use new technologies to perform activities and gather in a “community of practices” (Baym, 1999). In France, young scholars analyze fandoms from a specific activity, such as the creation of fan fictions (François, 2009) or offer a typology of fan activities (Bourdaa, 2014). They also envision fans as a virtual community empowered by their use of new technologies (Martin, 2010; Peyron, 2013). Other scholars study a particular object, TV shows, in order to understand a shift in the reception practices and highlight specific patterns in fan reception (Combes, 2010; Bourdaa, 2012).

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Parution : Participations, vol. 15, Issue 2

Participations: Journal of Audience and Reception Studies, Volume 17, Issue 2, November 2020.

Contents

Editorial

Barker, Martin: ‘Editorial Introduction’

Articles

Beattie, Melissa: ‘ »Like an American, but without a gun »?: Canadian national identity and the Kids in the Hall

Fox, Mark: ‘Drive-in theatres and audience rules of conduct, before and during the COVID-19 pandemic’

Funnell, Lisa & Tyler Johnson: ‘Properties of a lady: Public perceptions of women in the James Bond franchise’

Hanchard, Matthew, Peter Merrington & Bridgette Wessels: ‘Being part of an audience: Patterns of contemporary film audience experience’

Harrington, C. Lee: ‘Canine possibilities: Discourses of dog fandom’ 

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Colloque en ligne : ANR COLLABORA – La fabrique de la participation culturelle. Plateformes numériques et enjeux démocratiques.

ANR COLLABORA – La fabrique de la participation culturelle. Plateformes numériques et enjeux démocratiques.

30 nov.-1 déc. 2020 Colloque en ligne (France)

Le colloque se tiendra en ligne. Les liens sont disponibles sur cette page.

L’inscription est gratuite. Vous pouvez vous inscrire sur ce site avec un compte Sciencesconf ou en envoyant un email à anrcollabora@gmail.com avec votre prénom, nom, structure de rattachement et choix entre actes numériques et actes papier. Continuer la lecture de Colloque en ligne : ANR COLLABORA – La fabrique de la participation culturelle. Plateformes numériques et enjeux démocratiques.

Appel à contributions : Lire, (ré)écrire et partager: anciennes et nouvelles pratiques de signification

Lire, (ré)écrire et partager: anciennes et nouvelles pratiques de signification

Alma Mater Studiorum – Università di Bologna

Dipartimento di Lingue, Letterature e Culture Moderne 

COLLOQUE INTERNATIONAL DE JEUNES CHERCHEURS

Bologne, 10 et 11 février 2021 

Conférence inaugurale : Professeur Paolo Costa (Université de Pavie) 

Le colloque invite à réfléchir à des questions d’une brûlante actualité sur les modalités d’écriture, de lecture et de partage dans la contemporaneité, selon des perspectives interdisciplinaires, intermodales et transmediales.

Mème[1], twittérature, micro-récits social, fanfictions et web comics ne sont que quelques exemples des nouvelles formes d’écriture apparues dans le domaine de la culture post-médiale. À l’arrivée des nouvelles technologies et de l’ère du social a suivi la prolifération de nouvelles pratiques de lecture, de (ré)écriture et de partage, qui transforment actuellement en profondeur le panorama littéraire, en ouvrant la voie à des phénomènes de production collective et en stimulant un vertigineux travail de re-signification. De telles expériences trouvent dans le web et en particulier dans les social media leur écosystème de développement et de propagation, en atteignant souvent une audience globale : on assiste ainsi à une extraordinaire multiplication des produits culturels dérivés, dont la matrice est fréquemment ignorée par l’utilisateur final.

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Conférence de Henry Jenkins, Transmédia 2.0 à la bibliothèque du Centre Georges Pompidou


Conférence de Henry Jenkins, Transmédia 2.0 à la bibliothèque du Centre Georges Pompidou

le 25 mai 2012
19h

Pionnier des études sur les fans, théoricien célébré de la culture de la convergence, Henry Jenkins a repensé l’écosystème médiatique à l’aune du tournant participatif, marqué par l’essor des productions transmédiatiques. Passée la phase utopiste, ces dernières s’inscrivent dans un paysage de plus en plus diversifié, traversé par une même culture en réseau. Henry Jenkins en dévoilera les multiples logiques, du mainstream aux productions indépendantes, en passant par les serious games. En coproduction avec la Sorbonne Nouvelle – Paris 3 et avec le partenariat de Orange Transmedia Lab.
Le vendredi 25 mai, 19h, Grande salle, niveau -1
Entrée libre dans la limite des places disponibles

Renseignement : Romain Lacroix, 01 44 78 42 25, romain.lacroix@centrepompidou.fr
Pour recevoir les annonces de nos soirées : Claire Couffy, paroleaucentre@centrepompidou.fr

Plus d’information sur le site du Centre George Pompidou.

La conférence sera diffusée en direct sur  epresence.univ-paris3.fr

Les Cahiers du journalisme, n° 22/23, « Le journalisme numérique : formes, formats, frontières

LE JOURNALISME NUMÉRIQUE : FORMES, FORMATS, FRONTIÈRES

(dossier coordonné par Bernard Delforce et Yannick Estienne)

Introduction
Yannick ESTIENNE .. 02

Article 1
Les médias à l’ère numérique
Jean-Marie CHARON .. 14

Article 2
Création, contribution, recommandation : les strates du journalisme participatif
Franck REBILLARD .. 28

Article 3
Le participatif perçu par les professionnels du journalisme : état des lieux

Aurélie AUBERT .. 42

Article 4
La modération des fils de discussion dans la presse en ligne
Amandine DEGAND et Mathieu SIMONSON .. 56

Article 5
Médias du 21e siècle : passer du public passif aux contributeurs actifs
Nicolas FILIO .. 74

Article 6
La mise en jeu des informations : le cas du newsgame
Olivier MAUCO .. 84

Article 7
Journalisme et jeux vidéo : un public en invention
Gersende BLANCHARD, Aurélia LAMY et Philippe USEILLE .. 100

Article 8
L’expérience immersive du web documentaire : étude de cas et pistes de réflexion
Laure BOLKA et Samuel GANTIER .. 118

Article 9
Évolutions des pratiques journalistiques sur Internet : journalisme « augmenté », data journalism et journalisme hacker – Entretien avec Jean-Marc Manach
Yannick ESTIENNE .. 134

Article 10
Portrait du journaliste en programmeur. L’émergence d’une figure du journaliste hacker
Éric DAGIRAL et Sylvain PARASIE .. 144

Article 11
Les formations au journalisme doivent devenir des laboratoires
Marc MENTRÉ .. 156

AUTRES CONTRIBUTIONS

(partie coordonnée par Thierry Watine)

Article 12
L’accélération de la circulation de l’information : une perspective historique, économique, technique et sociale
Éric GEORGE .. 168

Article 13
Intégrer pour mieux surveiller les journalistes de guerre
Aimé-Jules BIZIMANA .. 180

Article 14
La crédibilité de médiateurs de presse en France chez les journalistes du Monde, de RFI et de France 3
Marc-François BERNIER .. 200

Article 15
Le changement de format du Soleil de Québec dans un contexte hyperconcurrentiel : se différencier pour mieux se rapprocher
Geneviève DROLET .. 216

Article 16
Journalistes scientifiques d’Afrique francophone : photographie du début de millénaire
Gervais MBARGA .. 242

Article 17
Crise financière : la notion d’utilité sociale agite les médias britanniques
Jean-Marc POILPRÉ .. 260

Article 18
David contre Goliath à Washington ou la sourde bataille entre Politico et le Washington Post
Antoine CHAR .. 278