Archives par mot-clé : mémoire

Appel à communications – 25 ans de télé-réalité : la revanche d’un mauvais genre

25 ans de télé-réalité : la revanche d’un mauvais genre

28 et 29 septembre 202

Maison de la Recherche de la Sorbonne Nouvelle, 4, rue des Irlandais, 75005 Paris

Échéance des propositions : 30 juin 2026

Organisé par :

  • Lucie Alexis, Université Grenoble Alpes
  • Claire Blandin, Université Sorbonne Paris Nord
  • Kira Kitsopanidou, Université Sorbonne-Nouvelle
Contenu de l’appel

Depuis l’émergence de Loft Story sur le petit écran français en 2001, la télé-réalité s’est imposée comme un phénomène culturel et médiatique majeur (Jost, 2002 ; Lochard, Soulez, 2003). En vingt-cinq ans, ce genre – fondé sur la mise en scène de la vie ordinaire dans des contextes contrôlés – a donné naissance à une multitude d’émissions et a profondément transformé le secteur audiovisuel, ainsi que les pratiques télévisuelles. Longtemps décriée (Segré, 2008), la télé-réalité demeure l’un des formats les plus populaires du paysage audiovisuel contemporain (Spies, 2025). Les émissions se sont installées durablement dans les grilles de programmes, participant à la redéfinition des frontières entre public et privé, fiction et réalité, travail et divertissement. En parallèle, elles se sont adaptées aux logiques de programmation des plateformes et des réseaux socio-numériques. Ainsi, dans leur diversité, ses formats circulent, se déclinent, et se réinventent. Pourquoi une telle longévité ? Et que nous dit-elle des mutations de la télévision à l’ère des plateformes et de la transformation de notre culture audiovisuelle ?

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Appel à contributions – Varia et dossiers thématiques, revue passés futurs

Appel à Varia et dossiers thématiques

Revue passés futurs

Échéance des propositions des varias pour le numéro 21 : 15 juin 2026

Revue semestrielle trilingue (anglais, français et espagnol), passés futurs publie des textes inédits consacrés aux usages sociaux et mémoriels du passé dans des contextes contemporains, mais également en relation avec les questions politiques, nationales ou religieuses des siècles précédents. Nous invitons à soumettre des propositions sur ces questions dans une perspective comparative, internationale et interdisciplinaire, entre histoire, anthropologie, sociologie, science politique, études concernant la littérature, le cinéma, le théâtre, la musique et la création artistique.

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Colloque – La nostalgie n’est plus ce qu’elle était

« La nostalgie n’est plus ce qu’elle était » : Fabrique et usages de la nostalgie en cinéma et audiovisuel

30 mars – 1 avril 2026

Université Bordeaux-Montaigne, (Odéon, Amphithéâtre de l’Archéopôle d’Aquitaine, 8 bis Esplanade des Antilles)

 

Le colloque interroge la place de la nostalgie dans le cinéma et l’audiovisuel contemporains, à travers les récits, les esthétiques et les pratiques industrielles qui rejouent et recomposent le passé entre mémoire intime et mémoire collective. À la croisée de l’analyse esthétique, de l’histoire culturelle et des études de réception, cette rencontre réunira des chercheurs français et internationaux. Elle donnera également la parole à des professionnels du cinéma, notamment le chef décorateur de film François Emmanuelli, le repéreur Luc Barrau et Olivia Dorado, qui dirige le master Décor à l’ENSAV, afin d’éclairer ces questions à partir de leurs pratiques. Continuer la lecture de Colloque – La nostalgie n’est plus ce qu’elle était

Appel à communications – Punk (1976-2026). Mémoire et commémoration d’une culture transmédiatique

Punk (1976-2026). Mémoire et commémoration d’une culture transmédiatique

24-26 novembre 2026

Bordeaux

Échéance des propositions : 31 mars 2026

Organisé par :

  • Bertrand Mathilde ; Enseignant-chercheur ; CLIMAS
  • Chambelland Benjamin ; Enseignant-chercheur ; PASSAGES
  • Davo Yves ; Enseignant-chercheur ; CLIMAS
  • Swartwood Jeffrey ; Enseignant-chercheur ; CLIMAS
  • Christophe Chambost ; Enseignant-chercheur ; CLIMAS
  • Laugaa Didier ; Enseignant-chercheur ; PASSAGES
  • Tozzi Pascal ; Enseignant-chercheur ; PASSAGES
  • Labarre Nicolas ; Enseignant-chercheur ; CLIMAS
  • Alban Pichon ; Enseignant-chercheur ; ALTER (UPPA)
  • Sophie Imren ; Professionnelle – illustratrice
Contenu de l’appel

Le 26 novembre 1976 marque la date de sortie britannique de « Anarchy in the UK », le premier single de ce qui deviendra l’année suivante Never Mind the Bollocks, Here Comes the Sex Pistols. Ce colloque – qui s’inscrit dans un projet plus vaste, incluant aussi des interventions dans la ville et dans des établissements scolaires – prend pour point de départ le cinquantième anniversaire de cet événement, le 26 novembre 2026, en s’interrogeant d’abord sur le rôle d’un tel anniversaire.

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Appel à communication – Traces d’hier, savoirs de demain : archives, héritage et transmission

Traces d’hier, savoirs de demain : archives, héritage et transmission

Journée Jeunes Chercheur.e.s en SIC – Gériico – 20ème édition

04 juin 2026

Infocom Roubaix – Université de Lille

Échéance des propositions : 13 avril 2026

Organisation :

  • Terrance ABBOTT
  • Tamara CADY
  • Stéphanie DEGBE
  • Célia DELCROIX
  • Sacha LEBRUN
  • Sandra PINEL
  • Elom Roland SOSSOU
Contenu de l’appel

La 20ᵉ Journée des Jeunes Chercheur·es en Sciences de l’Information et de la Communication (SIC), organisée par le laboratoire Gériico, propose d’interroger le rôle des traces dans la constitution, la transmission et la transformation des savoirs. Qu’elles soient matérielles, numériques, discursives, médiatiques ou institutionnelles, les traces articulent héritage et innovation, mémoire et réinterprétation. Comme le souligne Galinon-Mélénec (2019), chaque période historique produit des traces façonnées par des configurations techniques et sociales spécifiques, dont les effets se prolongent et se reconfigurent dans le présent.

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Appel à communications. Journée d’étude Écrivaines ouvrières, paysannes et précaires (Lille, 3 décembre 2025)

Écrivaines ouvrières, paysannes et précaires Contribution à une histoire littéraire de l’émancipation au XXe siècle

Journée d’études, Université de Lille, Laboratoire Alithila (ULR 1061) Mercredi 3 décembre 2025

Organisé par Alexis Buffet (Université de Lille) et Victoria Pleuchot (Université d’Artois)

Propositions à envoyer avant le 15 septembre.

Ces dernières années, des travaux de plus en plus nombreux ont contribué à remettre en lumière les écritures prolétarienne, ouvrière, et, dans une moindre mesure, paysanne, permettant de lire à nouveaux frais des œuvres rééditées comme celles d’Henry Poulaille, Constant Malva, Georges Navel, Jean Malaquais, ou qui ne le sont pas encore comme celles de Pierre Hamp ou Albert Soulillou, parmi d’autres. Si les historien·nes du travail et les sociologues (Ambroise, 2001) se sont largement penché sur la trajectoire des auteurs prolétariens et les écrits d’ouvriers, cela est vrai également des études littéraires (Vigna, 2016 ; Leport, 2021). Ces dernières permettent de remettre en question la doxa critique qui a longtemps considéré cette production comme relevant du témoignage singulier et a insisté sur sa portée documentaire — suivant en cela de près la rhétorique mise en œuvre par le fondateur même de l’école prolétarienne, Henry Poulaille. Ont ainsi pu être interrogées la manière dont s’élabore un ethos spécifique dans les écrits prolétariens (Martinet, 2016), mais aussi la valeur proprement littéraire de ces œuvres et la façon dont elles ont contribué à redéfinir les frontières du littéraire et à questionner la constitution du canon (Buffet, 2016).

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Parution : Interrogatoires. Roman noir et mémoire

 

Álex Martín Escribá, Interrogatoires. Roman noir et mémoire, Liège, Presses Universitaires de Liège, 2024. 

Ceci est un livre d’entretiens. Au nombre de onze, ils ont été menés auprès d’écrivains et de spécialistes de renom, des Français pour la plupart, ce qui ne doit rien au hasard. En effet, la France est non seulement un pays avant-gardiste en matière de roman noir en Europe, mais aussi une référence pour ce qui est des études théoriques, essentielles pour comprendre l’accueil fait aujourd’hui à ce type de littérature en Espagne.

Sous le titre d’Interrogatoires, nous vous proposons des conversations agréables et détendues, mais aussi rigoureuses et exhaustives, qui intéresseront tout autant le public spécialisé que les passionnés du genre. Elles permettent notamment d’analyser les liens historiques qui existent entre roman noir et mémoire, mais aussi d’autres sujets comme les collections littéraires, les terminologies, les mouvements et les auteurs.

Cet essai, construit à base de questions et de réponses, vise à montrer comment ce genre narratif réaliste et critique — comme le dirait Raymond Chandler — a été et reste un excellent vecteur d’investigation des problèmes de notre société.

Àlex Martín Escribà (Barcelone, 1974) est professeur de Langue et Littérature catalanes et codirecteur du Congrès « Roman et Cinéma noirs » à l’université de Salamanque (Espagne). Essayiste et critique littéraire, c’est un spécialiste du roman noir. Depuis 2012, il dirige la collection « crims.cat » de la maison d’édition Clandestina.

Appel à communications : Justice et BD. La justice mise en cases et en bulles

Justice et BD. La Justice mise en cases et en bulles

5, 6, 7 février 2026

Poitiers

Date d’échéance : 21 mars 2025

Texte de l’appel :

Le 9e art, jadis faiblement légitimé, est devenu aujourd’hui un moyen d’expression très important au point que certains de ses personnages sont perçus comme des icones de la mémoire collective. Plus de 5 500 albums différents sont publiés chaque année en France, donnant à ce secteur d’édition un dynamisme presque inégalé. Tous les styles et les approches s’y retrouvent et les autrices et auteurs (coloristes, scénaristes, dessinateurs) font certes appel à leur créativité et à leur documentation mais sont aussi les réceptacles des courants et influences qui traversent la société tout entière. La rétrospective « La BD à tous les étages » accueillie au Centre Pompidou en 2024 constitue une véritable célébration de la bande dessinée et témoigne de la maîtrise de l’art séquentiel, de l’immersion dans des récits graphiques et de la mise en pratique des grandes questions sociétales contemporaines. Continuer la lecture de Appel à communications : Justice et BD. La justice mise en cases et en bulles

Appel à communications : Littérature pour enfants et adolescents dans le contexte de la guerre et de l’exil. Perspectives comparatives entre le XXe et le XXIe s.

Littérature pour enfants et adolescents dans le contexte de la guerre et de l’exil. Perspectives comparatives entre le XXe et le XXIe siècles

Wuppertal, Allemagne

Date d’échéance : 31 décembre 2024

Texte de l’appel :

La manière dont la littérature pour enfants et adolescents réagit aux situations de guerre et d’exil a déjà fait l’objet de nombreuses études. Sous une perspective transnationale, la recherche comparative en littérature pour enfants et adolescents examine les aspects de la mémoire historique et culturelle, les différentes formes de censure, ainsi que les stratégies de représentation des personnages, notamment des personnages d’enfants.
De nombreuses questions se posent dans le contexte de la guerre et de l’exil : Dans quelle mesure la littérature pour enfants peut-elle participer au processus de construction des récits de guerre et des récits d’exil, y compris les récits de résistance et de résilience, au niveau national et transnational ? Quelle influence ces récits ont-ils aujourd’hui sur la construction des mémoires historiques et culturelles ? Quelles approches et méthodes peuvent être utilisées pour promouvoir l’analyse comparative de la littérature pour enfants ?

Peu de catégories de fictions ont autant changé sur le marché du livre européen au cours des 100 dernières années que celle de la littérature pour enfants et adolescents. Des aspects médiatiques tels que l’importance croissante de l’illustration et de l’interaction, les déplacements linguistiques et thématiques, ainsi que la délimitation de certains genres (par exemple, la fantasy) et l’ouverture aux littératures du monde (et les traductions correspondantes de diverses langues) jouent un rôle significatif. Tout cela est également pertinent pour le contexte examiné lors de notre colloque.

En coopération avec les éditions Peter Hammer de Wuppertal, qui se sont engagées depuis les années 1960 à l’ouverture vers les littératures d’autres continents et qui sont également l’une des maisons d’édition les plus importantes de livres pour enfants et adolescents en langue allemande, nous organisons un colloque pour éclairer cette évolution. Outre des études individuelles consacrées à la période de la guerre civile espagnole, de la Seconde Guerre mondiale, de la guerre froide et des conflits plus récents, nous nous intéressons également à des études comparatives qui couvrent différents contextes ou révèlent l’évolution historique des genres ou des oeuvres individuelles éditées différemment. Dans le vaste domaine de la guerre et de l’exil, les axes thématiques suivants sont proposés pour l’envoi de propositions :

1. Représentation des personnages et des espaces
2. Mémoire historique et culturelle
3. Processus d’appartenance collective
4. Multilinguisme et transculturalité
5. Formes de censure et de propagande
6. Tendances contre-culturelles et subculturelles

Chaque présentation devrait durer 15 minutes, suivies de 15 minutes supplémentaires pour la discussion. Il est également possible de proposer des panels thématiques avec plusieurs intervenants. Les propositions, qu’elles soient individuelles ou collectives, doivent être soumises sous la forme d’un résumé de 400 à 500 mots en espagnol, français, allemand ou anglais entre le 1er octobre et le 31 décembre 2024 (inclus) à chihaia@uni-wuppertal.de et snunez@uni-wuppertal.de. Le résumé doit aussi préciser si la présentation se fera en présentiel ou en ligne.

Appel à communications : Mémoires, migrations et archives traumatiques dans la bande dessinée ibérique et ibéro-américaine contemporaine

Mémoires, migrations et archives traumatiques dans la bande dessinée ibérique et ibéro-américaine contemporaine

Colloque 16-18 octobre 2024

Université d’Angers

Date d’échéance : 30 août 2024

Texte de l’appel :

A travers le colloque « Mémoires, migrations et archives traumatiques dans la bande dessinée ibérique et ibéro-américaine contemporaine », nous chercherons à interroger la manière dont les bandes dessinées et les romans graphiques contemporains s’emparent de la mémoire, collective ou intime, des archives, des migrations et de l’histoire traumatique. Ces formes artistiques articulent de manière particulièrement féconde le texte et l’image pour traiter les sujets des migrations et des différentes formes de violences (conflits armés, dictatures, répression…) qui ont marqué l’histoire depuis le XXème siècle. Il s’agira pour nous d’étudier les croisements que leurs manifestations actuelles permettent entre des thématiques relavant à la fois du passé traumatique et des enjeux de société contemporains. Continuer la lecture de Appel à communications : Mémoires, migrations et archives traumatiques dans la bande dessinée ibérique et ibéro-américaine contemporaine