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Appel: HACKERS – la fiction du virtuel

Appel à communications

HACKERS : la fiction du virtuel

Journée d’étude organisée par Frédérique Toudoire-Surlapierre et Matthieu Freyheit, Université de Haute Alsace, ILLE (EA 4363)

Mulhouse, 11 avril 2014

De nombreux chercheurs en Humanités Numériques interrogent aujourd’hui les différentes influences des technologies liées au cyberespace sur nos usages du monde et nos rapports aux autres comme à soi. Nos pratiques de lecture ne sont pas épargnées, et le discours commun est le plus souvent alarmiste. Milad Doueihi calme cependant les esprits en scindant deux savoir-lire distincts et non exclusifs : « Lire en ligne n’est pas la même chose que lire un livre : les deux opérations sont radicalement différentes. […] la compétence numérique est une compétence autonome, qu’il ne faut pas nécessairement lier au savoir-lire de la culture imprimée et à ses institutions1». Il reste que la littérature demeure victime, dans les esprits, de cette nouvelle culture numérique, au même titre qu’un monde tout entier livré en pâture à d’étranges wizzards, cow-boys et autres brigands de grands chemins numériques : les hackers.

Yannick Chatelain et Loïck Roche2 voient dans ces figures l’avènement – parfois fantasmé – d’un cinquième pouvoir angoissant : notre monde appartient-il aux hackers ? Influences politiques, économiques, sociales et culturelles, le hacker semble capable de tout dans un monde qu’il pénètre et domine depuis l’ombre éclairante de son écran. Héros de la libération technologique, les hackers ont, sous leurs diverses formes, fait du chemin dans l’imaginaire collectif qui les saisit à son tour dans une pluralité d’objets. Leur portée littéraire reste pourtant à interroger. Ces héros immobiles ont bien leur place dans la production romanesque : de la culture cyberpunk au roman policier en passant par la littérature de jeunesse, la cyberaventure augmente peu à peu sa bibliothèque. Mais si le hacker influence notre monde et son devenir, sa mise en littérature l’influence-t-elle à son tour ? La mise en roman ou en film du hacker constitue-t-elle une tentative de reprise du pouvoir en opposant la fiction au virtuel ?

Cette journée d’étude propose de remettre l’objet fictionnel au centre du débat, et d’interroger les manières dont nous nous saisissons du hacker pour le comprendre, l’interroger, l’admirer, le craindre… Piratage, hacking, hacktivisme, cracking : comment la fiction s’empare-t-elle des visages démultipliés de ce nouvel acteur social ? À titre d’exemple, la mise en avant de héros adolescents pour une histoire adolescente mérite d’être interrogée, notamment au sein d’une littérature de jeunesse présente sur le sujet. De la même manière, les problématiques de genre questionnent les représentations masculin/féminin des usages numériques. Les motifs de la cybercriminalité, du pouvoir technologique et du risque numérique enregistrent quant à elles les terreurs virtuelles que les hackers nous imposent, tandis que ceux de la révolte et de la résistance convoquent l’idée d’une libération par le numérique. Par ailleurs, les problématiques d’identité virtuelle et de devenir-numérique interrogent la position numérique de l’individu mis en situation de développer des compétences nouvelles, et de nouvelles faiblesses. Dans un retour primitif de la proie et du chasseur, le hacker réalise une ouverture des champs de l’aventure, et impose de définir le rôle et l’agencement de la fiction dans la relation du réel au virtuel.

Littérature comparée, littérature de jeunesse, bande dessinée, cinéma, et autres : les organisateurs accueillent les propositions de tous les champs d’étude de la création fictionnelle.

Les propositions, longues d’une vingtaine de lignes environ, accompagnées d’une bibliographie indicative ainsi que d’une courte présentation bio-bibliographique, sont à envoyer au plus tard le 31 octobre 2013 aux deux adresses suivantes :

frédérique.toudoire@free.fr

matthieu.freyheit@gmail.com

Une publication est envisagée aux éditions Orizons.

1. Milad Douehi, La Grande conversion numérique, Paris, Seuil, 2011, p.50-55.

2. Yannick Chatelain, Loïck Roche, Hackers! Le cinquième pouvoir: qui sont les pirates de l’internet?, Paris, Maxima, 2002.

Parution: Histoire de l'Internet, L'Internet dans l'histoire (Le Temps des médias)

Le temps des medias n°18

“Histoire de l’Internet, L’Internet dans l’histoire”

La SPHM (Société pour l’histoire des médias) publie le dix-huitième numéro de sa revue Le Temps des Médias, dirigée par Christian Delporte, directeur du Centre d’histoire culturelle des sociétés contemporaines et professeur à l’UVSQ. Son dossier, sous la direction de Jérôme Bourdon et Valérie Schafer, s’intitule : Histoire de l’Internet, l’Internet dans l’histoire.

Intitulé “Histoire de l’internet, l’Internet dans l’histoire”, le dossier du nouveau numéro du Temps des médias s’interroge sur l’histoire de l’infrastructure du réseau et sur celle de ses usages. Jérôme Bourdon et Valérie Schafer, directeurs du numéro, ont incité les auteurs à comparer internet aux réseaux qui l’ont précédé, pour se projeter dans la longue durée de l’histoire des médias et réinterroger la notion même de média. Ce dossier est ouvert aux sciences politiques, à la sociologie et aux sciences de l’information, qui suggèrent de nouvelles sources aux historiens. Il revendique aussi une importante dimension internationale, abordant aussi bien la naissance du réseau aux Etats-Unis que ses récents développements en Chine.

DOSSIER : Histoire de l’Internet, l’Internet dans l’histoire
• Présentation(Jérôme Bourdon et Valérie Schafer)
• Aux origines américaines de l’Internet : projets militaires, intérêts commerciaux,
désirs de communauté (Paul E. Cerruzzi)
• La gouvernance de l’internet. Une internationalisation inachevée
(Françoise Massit-Folléa)
• L’Inria, ses chercheurs et Internet des années 1970 aux années 1990
(Pascal Griset,Valérie Schafer)
• Utilisateurs et communautés d’utilisateurs au premier âge de l’informatique
personnelle et des réseaux grand public (1978-1990) (Benjamin Thierry)
• Les médias sociaux : une histoire de participation (Alexandre Coutant, Thomas Stenger)
• R@S: la naissance d’un acteur majeur de l’«!Internet militant!» français
(Fabien Granjon, Asdrad Torres)
• Protester sur le Web chinois (1994-2011) (Séverine Arsène)
• La mémoire culturelle d’Internet : le folklore de Usenet (Camille Paloque-Berges)
• Les langues sur Internet : de l’hégémonie de l’anglais au règne de la traduction
(Michaël Oustinoff)
• «!A l’image de l’Homme!»: cyborgs, avatars, identités numériques (Fanny Georges)
• Réseaux de communication horizontale, un aperçu à travers le temps
(Jacques Perriault)
• L’historiographie de sites Web : quelques enjeux fondamentaux (Niels Brügger)
• L’histoire de l’Internet au prisme des STS (Janet Abbate)
• Repères chronologiques internationaux et nationaux de la fondation de l’ARPA
au Sommet Mondial de la Société de l’Information
TERRITOIRES D’ÉTUDES
• Ce que les dieux, les religions et les églises font des médias. Pour une science
du divin ? A nouvelle religion, nouvelle revue (Nicole Edelman)
• L’allégorie politique et ses limites. Sur quelques adaptations cinématographiques
et musicales d’Animal Farm(George Orwell, 1945) (Sébastien Denis)
• Un patron de presse méconnu : Henry Poidatz (1854-1905) (Dominique Pinsolle)

Les Cahiers du journalisme, n° 22/23, « Le journalisme numérique : formes, formats, frontières

LE JOURNALISME NUMÉRIQUE : FORMES, FORMATS, FRONTIÈRES

(dossier coordonné par Bernard Delforce et Yannick Estienne)

Introduction
Yannick ESTIENNE .. 02

Article 1
Les médias à l’ère numérique
Jean-Marie CHARON .. 14

Article 2
Création, contribution, recommandation : les strates du journalisme participatif
Franck REBILLARD .. 28

Article 3
Le participatif perçu par les professionnels du journalisme : état des lieux

Aurélie AUBERT .. 42

Article 4
La modération des fils de discussion dans la presse en ligne
Amandine DEGAND et Mathieu SIMONSON .. 56

Article 5
Médias du 21e siècle : passer du public passif aux contributeurs actifs
Nicolas FILIO .. 74

Article 6
La mise en jeu des informations : le cas du newsgame
Olivier MAUCO .. 84

Article 7
Journalisme et jeux vidéo : un public en invention
Gersende BLANCHARD, Aurélia LAMY et Philippe USEILLE .. 100

Article 8
L’expérience immersive du web documentaire : étude de cas et pistes de réflexion
Laure BOLKA et Samuel GANTIER .. 118

Article 9
Évolutions des pratiques journalistiques sur Internet : journalisme « augmenté », data journalism et journalisme hacker – Entretien avec Jean-Marc Manach
Yannick ESTIENNE .. 134

Article 10
Portrait du journaliste en programmeur. L’émergence d’une figure du journaliste hacker
Éric DAGIRAL et Sylvain PARASIE .. 144

Article 11
Les formations au journalisme doivent devenir des laboratoires
Marc MENTRÉ .. 156

AUTRES CONTRIBUTIONS

(partie coordonnée par Thierry Watine)

Article 12
L’accélération de la circulation de l’information : une perspective historique, économique, technique et sociale
Éric GEORGE .. 168

Article 13
Intégrer pour mieux surveiller les journalistes de guerre
Aimé-Jules BIZIMANA .. 180

Article 14
La crédibilité de médiateurs de presse en France chez les journalistes du Monde, de RFI et de France 3
Marc-François BERNIER .. 200

Article 15
Le changement de format du Soleil de Québec dans un contexte hyperconcurrentiel : se différencier pour mieux se rapprocher
Geneviève DROLET .. 216

Article 16
Journalistes scientifiques d’Afrique francophone : photographie du début de millénaire
Gervais MBARGA .. 242

Article 17
Crise financière : la notion d’utilité sociale agite les médias britanniques
Jean-Marc POILPRÉ .. 260

Article 18
David contre Goliath à Washington ou la sourde bataille entre Politico et le Washington Post
Antoine CHAR .. 278

Journée d'étude: La Série revisitée par le web

Le séminaire « Pratiques créatives sur Internet »
et le réseau S.E.R.I.E.S.

La série revisitée par le web

Vendredi 20 janvier 2012
9h30 à 17h
Maison des Sciences de la Communication
Rez-de-chaussée
20 Rue Berbier-du-Mets
75013 Paris

9h30 – 10h : Présentation de la journée
Brigitte Chapelain (Paris Nord, LCP), Barbara Villez (Paris 8, JILC, SERIES, LCP)
10h – 10h30
Hervé Glévarec (Directeur de recherche CNRS) : « Quel modèle théorique pour penser la réception des séries télévisées contemporaines ? »

10h30 – 10h50 : Discussion

10h50 – 11h20
Mélanie Bourdaa (Université Bordeaux 3, MICA) : « Bienvenue dans le monde des web séries : nouvelles stratégies de production et sérialité ».

11h20 – 11h40 : Discussion

11h40 – 12h10
Virginie Spies (Université d’Avignon, Laboratoire Culture et communication) :« Analyser les médias audiovisuels à l’heure du numérique : lorsque les fans de séries témoignent de leur réception sur Twitter ».

12h10 – 12h30 : discussion

12h30 – 14h : pause déjeuner

14h – 14h30
Clément Combes (Doctorant, CSI, Mines Paris Tech) : « La sériphilie comme pratique partagée: la consommation de séries à l’heure d’Internet »

14h30 – 14h50 : discussion

15h – 16h15
Table ronde : « évolution de la série télé, des modes de réception sur Internet à la web série tournée et diffusée pour Internet (fabrication, public, diffusion et production) ».
Vincent Solignac, scénariste, réalisateur, président de la guilde des scénaristes.
Guillaume Crémonèse, réalisateur, producteur.
Amandine Prié, Co-auteur du Blog des séries et des hommes sur Libération.fr.
Alexandre Hervaud, journaliste.
Muriel Mille, EHESS.
Manuel Raynaud, journaliste, créateur du site Spin-off. (sous réserve)
Patrick Tallec, scénariste (sous réserve)
16h15 – 17h : discussion

L’Inscription est obligatoire : corinne.navelant@lcp.cnrs.fr
Pour toute information :
Brigitte Chapelain (brichap@club-internet.fr)

Parution, Les formes de la fiction dans la culture pour la jeunesse; Strenae n°2 – juin 2011

Les formes de la fiction dans la culture pour la jeunesse

Sous la direction de Matthieu Letourneux

Strenae n°2 – juin 2011

http://strenae.revues.org/434


La culture de jeunesse est marquée par des pratiques de fiction diversifiées : activités ludiques, jeux, jouets et autres pratiques de « mimicry » mettant en branle des mécanismes de « feintise ludique » déterminent un territoire de la fiction beaucoup plus large que celui des seules productions artistiques traditionnelles (romans, albums, bandes dessinées, cinéma, etc.). Loin d’être hétérogènes, ces différents espaces de la fiction communiquent en permanence, parce que les jeunes lecteurs et consommateurs tissent naturellement des liens, prolongeant dans leurs jeux les récits qu’ils ont lus, vus ou entendus, et recherchant dans leur consommation de fictions un écho de leurs jeux. Mais ces espaces de la fiction communiquent aussi parce que les créateurs et l’industrie culturelle proposent de plus en plus des objets hybrides, misant sur la plasticité des pratiques (entre fiction et jeu, entre récit structuré et activité ludique ouverte) et sur la circulation des imaginaires d’un support à l’autre, d’un code à l’autre. Des jeux de rôles aux lego, en passant par les blogs ou les stratégies éditoriales contemporaines, ce sont ces nouvelles pratiques de la fiction et leurs conséquences en termes d’écriture (au sens large), mais aussi de lecture, d’appropriations et d’hybridations qui sont abordées dans ce numéro.

Table des matières :

Dossier thématique:

  • Les formes de la fiction dans la culture pour la jeunesse (Introduction), par Matthieu Letourneux
  • Décliner pour progresser : 25 stratégies multimédiatiques dans l’édition pour la jeunesse, par Bertrand Ferrier
  • Le sens de la fiction ludique : jeu, récit et effet de monde, par Antoine Dauphragne
  • Fictions industrielles et apprentissage du temps : les jeux LEGO Bionicles, par Irène Langlet
  • Fiction et forme encyclopédique : Wookieepedia, Dragon Ball Wiki et Cie, par Benoît Berthou
  • Jeu et fiction dans un jeu de cartes à collectionner : le cas de Magic : l’Assemblée, par Pierre Cuvelier
  • Jeux de rôles pour enfants : une nouvelle forme de fiction ludique, par Sébastien Kapp
  • Narration interactive ludique : les jeunes lecteurs se réapproprient la culture populaire sous forme de persona-fictions, par France Vachey
  • Je lis, tu blogues et ils « littératurent » : « Blue cerises », entre roman, blog et produit marketing ?, par Eléonore Hamaide-Jager
  • « Brouillard sanglant » sur Sunnydale ! par Isabelle-Rachel Casta

Varia :

  • Relire Heidi aujourd’hui, la Suisse entre culture ancestrale et modernité, par Isabelle Nières-Chevrel
  • Des histoires de locomotives, par Françoise Le Bouar
  • Trois petits traités ludiques de fiction : quand l’album thématise le statut ontologique du personnage et ses rapports à l’auteur, par Catherine Tauveron

Fonds d’archives et collections :

Le Centre de littérature de jeunesse de la Ville de Liège, par Cécile Boulaire

Comptes rendus de lecture

Toutes les propositions d’articles (varia, comptes rendus, notes de lecture) sont à transmettre à l’adresse suivante : strenae@revues.org

Réunissant des chercheurs de toutes disciplines, Strenae est une revue en ligne créée en 2010 par une équipe de chercheurs de l’association française de recherche sur les livres et les objets culturels de l’enfance (Afreloce : http://magasindesenfants.hypotheses.org), en partenariat avec le Centre National de la Littérature pour la jeunesse – Joie par les Livres / BNF. Strenae vise à faire connaître et dynamiser les travaux français sur la littérature et l’édition pour la jeunesse, mais aussi sur l’imagerie enfantine, le jeu et le jouet, la culture matérielle et orale de l’enfance, dans une perspective historique, littéraire, esthétique ou sociologique.

Prochain numéro : Enfance et colonies : fictions et représentations, sous la direction de Mathilde Lévêque. À paraître en novembre 2011.

http://strenae.revues.org

Adresse : Strenae, Université François-Rabelais, Département de Français (Équipe Intru, Cécile Boulaire), 3, rue des Tanneurs, BP 4103, 37041 Tours Cedex 1, France