Archives par mot-clé : education

Appels

Appel à contributions : Misopédie : La domination adulte dans les discours contemporains artistiques, scientifiques, politiques et médicaux

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Colloque international : Misopédie. La domination adulte dans les discours contemporains artistiques, scientifiques, politiques et médicaux.

3 et 4 octobre 2024

Université de Limoges

Echéance des propositions : 30 avril 2024

Organisé par Cécile Kovacshazy (littératures comparées, UNILIM), Daliborka Milovanovic (éditrice), Laelia Benoit (pédopsychiatrie, CESP), Tanu Biswas (philosophie), Daniel Delanoë (psychiatrie et anthropologie), Olivier Maurel (histoire), Muriel Salmona (psychiatrie).

La misopédie est la haine des enfants (comme on parle de misogynie, à propos des femmes). C’est le sentiment de mépris – le plus souvent inconscient – qu’on porte aux plus jeunes, le rejet qu’on leur fait subir dans le fonctionnement de la polis. Être ou avoir été un·e enfant est la seule et unique expérience universelle commune à tous les êtres humains de la planète. Et pourtant, de générations en générations se reproduit une incapacité à entrer en lien empathique avec l’enfance, une fois qu’on l’a quittée. Cette misopédie n’est pas universelle mais elle est assez répandue et elle varie bien sûr selon les époques et les lieux. Continuer la lecture de Appel à contributions : Misopédie : La domination adulte dans les discours contemporains artistiques, scientifiques, politiques et médicaux →

Billets, Parutions

Parution : La construction du corps au cinéma et dans les séries

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Mise au Point, n°18, « La construction du corps au cinéma et dans les séries », sous la direction de Philippe Bourdier, 2023

Ce numéro de la revue en ligne MAP (Mise au Point) est consacré à la place du corps, considéré comme construction culturelle qui, à l’ère de la modernité ou de la post-modernité, associe à la fois les pratiques et discours d’éducation et les représentations qu’en offrent le cinéma et plus largement les médias. À l’heure où Sex Education, diffusée sur Netflix, en est à une production sérielle conduite sur plusieurs années, et où le body horror est devenu grand public, nombreux sont les films, les tutoriels, les séries télévisées, les films éducatifs qui font un usage spécifique, renouvelé de la présence des corps et délivrent une conception des corps digne d’être envisagée, tant par les chercheurs et chercheuses en études filmiques que ceux et celles en éducation.

Appels, Billets

Appel à contributions : Est-il possible d’éduquer aux enjeux societaux par les arts sonores ? (Montréal)

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Est-il possible d’éduquer aux enjeux sociétaux par les arts sonores ?

Semaine du son, 18 au 23 mars 2024

Revue d’Acoustique canadienne, vol. 52, n°3, juin 2024

Montreal, QC CANADA

Date d’échéance : 5 février 2024

Texte de l’appel :

La Semaine du Son Canada et l’Association d’Acoustique Canadienne souhaitent aborder conjointement cette question, pour une série de communication dans le cadre de La semaine du Son Canada de mars 2024 et pour le Vol 52. N°3 de la revue d’Acoustique Canadienne

 Lorsqu’on aborde la question des enjeux sociétaux, notamment celui de l’écologie, on pense rarement à le faire d’un point de vue sonore. Or, le son est partout autour de nous, s’invitant dans nos vies sans qu’on s’en aperçoive. De fait, pourquoi ne pas le considérer comme médium ou pont sensible pour aborder le monde dans lequel nous vivons? Autrement dit, pourquoi ne pas envisager l’écoute comme accès privilégié à une compréhension efficace de notre environnement, qui pourrait aussi être une sorte de révélateur qui permettrait d’« amener un nouvel être au monde, plus sensible et perméable » (Versailles, 2023). L’ouïe est un organe perceptif moteur, mettant dans bien des situations l’ensemble de nos sens en alerte, il est fondamental de lui donner sa juste place dans la réception des signaux nous permettant de mieux comprendre le monde. Continuer la lecture de Appel à contributions : Est-il possible d’éduquer aux enjeux societaux par les arts sonores ? (Montréal) →

Colloques et séminaires

Colloque : Hector Malot

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“Hector Malot, le roman comme témoignage”, à la Fabrique des savoirs d’Elbeuf du 17 décembre 2016 au 21 mai 2017

Plus d’un siècle après sa mort, les livres d’Hector Malot constituent un précieux outil de compréhension du territoire, mais aussi, et surtout, une source de plaisir et de découverte pour les lecteurs. Articulée autour de quatre romans – Baccara, Complices, Un curé de province et Souvenirs d’un blessé – évoquant chacun à leur manière la Normandie, l’exposition s’attache à faire redécouvrir l’œuvre de ce romancier.

Colloque : “Hector Malot, l’écrivain instituteur”

Musée national de l’éducation à Rouen

Association des Amis d’Hector Malot

10 mars 2017

Programme

9h15 : café d’accueil

9h45 : Ouverture de la journée d’études

Delphine CAMPAGNOLLE, Directrice du musée national de l’Education de Rouen

Agnès THOMAS-VIDAL, Secrétaire de l’association des Amis d’Hector Malot

  • Les romans d’Hector Malot, témoins d’un moment de l’histoire de l’école

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Parutions

The Sexualization Report

The Sexualization Report

People are worried about sexualization; about children becoming sexual at too young an age; about the ways in which women may be being defined by their sexuality; and about the availability and potential effects of online pornography, to name but a few of the often repeated concerns.

This report has been compiled by Feona Attwood, Clare Bale and Meg Barker based on contributions from over thirty academic experts, drawing on research from a wide range of subject areas, including medicine, health and social care, media and communication studies, cultural studies, psychology, sociology, education, and gender & sexuality studies.

You can access the report here http://thesexualizationreport.wordpress.com

The report addresses the wide range of issues relating to sex, sexuality and sexual health and wellbeing that seem to underpin public anxieties that are now commonly expressed as concerns about ‘sexualization’. These include STIs, pregnancy, addiction, dysfunction, violence, abuse, sex work, sexual practices, different forms of sexuality, medicalization, commerce, media and popular culture. It aims to summarize what is known – and not yet known – on each of the main areas of concern.

The report has been written with a range of professionals in mind; people whose job it is to inform and advise others about sex, sexuality and sexual health and who need to draw on the best possible information. This includes journalists and broadcasters, policy makers, educators, therapists and other health professionals. This is very much a living report, offering an overview of what research tells us at the moment. Our intention is to find ways of developing and expanding this, in order to offer professionals an up to date and reliable source of information about a wide range of issues relating to sex, sexuality and sexual health.