Archives par mot-clé : culture médiatique / media culture

ÉVÉNEMENT : Semaine des Arts et des Médias

Semaine des Arts et des Médias 

10 au 14 mars

Université Sorbonne Nouvelle

Campus Nation, 8 avenue de Saint-Mandé, Paris.

Certains événements de la semaine ont lieu sur d’autres campus : se référer au programme

Organisée par l’UFR Arts et Médias (Université Sorbonne Nouvelle), sous la direction de Kira Kitsopanidou et Pierre Letessier.

Description de l’événement :

La 10ème édition de la Semaine des Arts et des Médias qui aura lieu du 10 au 14 mars 2025 est une manifestation pluridisciplinaire organisée par l’UFR Arts & Médias. Elle vise à faire connaître les activités de l’UFR et son identité spécifique en matière de formation et de recherche, et s’adresse à l’ensemble de la communauté de la Sorbonne Nouvelle et de la cité.


Tables rondes, festivals de cinéma, conférences, créations scéniques, colloque, concert, master classes, projections de films et expositions, vous y retrouverez toute la semaine quantité d’événements qui témoignent du dynamisme de nos formations (en termes d’innovation pédagogique, de rayonnement international et de partenariats avec le monde économique et professionnel), de la créativité de nos étudiantes et étudiants, et de la richesse des travaux de recherche menés à l’UFR au croisement des arts et des médias.

Programme en ligne

 

Appel à contribution : “Repenser la remédiation médiatique : retour et perspectives critiques sur la pensée intermédiale de Richard Grusin” (Recherches en Communication)

“Repenser la remédiation médiatique : retour et perspectives critiques sur la pensée intermédiale de Richard Grusin”

Recherches en Communication

Échéance des propositions : 30 avril 2025

Dirigé par Rémy Besson (UdeM, Laboratoire CinéMédias, Québec) et Sébastien Fevry (UCLouvain, Belgique)

Texte de l’appel

Voici vingt-cinq ans paraissait l’ouvrage de Jay David Bolter et de Richard Grusin Remediation. Understanding new medias (1999) qui connut un grand retentissement autant en Europe qu’en Amérique du Nord, aussi bien dans le champ particulier des études intermédiales que dans celui plus large des études médiatiques et des sciences de l’information et de la communication. Dans cet ouvrage sorti au moment de l’émergence des médias numériques (d’où l’importance du sous-titre), les deux auteurs proposaient une relecture de l’histoire des médias basée sur le principe de remédiation[1], un principe impliquant que les nouveaux médias se constituent comme tels en remédiant des formes et des contenus médiatiques plus anciens. Dans leur ouvrage, Bolter et Grusin montraient aussi que cette logique de remédiation est gouvernée par deux principes complémentaires, à savoir l’immediacy et l’hypermediacy désignant le degré de transparence ou d’opacité que le média entretient à l’égard du monde qu’il est chargé de représenter. Continuer la lecture de Appel à contribution : “Repenser la remédiation médiatique : retour et perspectives critiques sur la pensée intermédiale de Richard Grusin” (Recherches en Communication)

Appel à contributions : Actors, Singers and Celebrity Cultures

Actors, Singers and Celebrity Cultures 

12 au 14 juin 2025

University of Surrey, Guildford

Échéance des propositions : 28 février 2025

Organisé par Barbara Gentili, Theatrical Voice Research Centre

Continuer la lecture de Appel à contributions : Actors, Singers and Celebrity Cultures

Appel : Monographs and edited collections for the new horror series “Terror: Estudios Criticos”

Call for Proposals of Monographs and Edited Collections for the new Horror Series “Terror: Estudios Críticos”, publication in 2026.

Date limite de soumission : 31 décembre 2025

The University of Cadiz (Spain) is happy to present you the call for papers for the first-ever book series on Horror Studies in Spain: “Terror: Estudios Críticos.” The volumes (one per year) in the series will deal with research and analysis of horror in any media: cinema, literature, video games, comics, etc. Any theoretical framework is welcome, including history, sociology, gender studies, philosophy, ecology, trauma studies, adaptation studies, etc. All the proposals must be in Spanish and the collection focuses on global horror in any era. We are currently looking for our 2026 publication.

Continuer la lecture de Appel : Monographs and edited collections for the new horror series “Terror: Estudios Criticos”

Appel : Coreopsis Journal of Myth & Theater. Anarchy and Harmony

Date limite de soumission : 1er janvier 2025
Pour publication en mars 2025

An exploration of the ideas of “Anarchy” and “Harmony” in culture, art, music, literature, and theater. We are exploring how societies can be arranged differently. Inspired equally by archaeological evidence of very different civilizations in the ancient Celtic sites and the new evidence recently discovered in Amazonia of thriving civilizations ordered on a very different approach to living together than the one we know currently and, also, by U.K. LeGuin’s work in “The Telling” and “The Dispossessed” which explore different approaches to non-hierarchical societies. We challenge scholars to explore Anarchy and Harmony.

Continuer la lecture de Appel : Coreopsis Journal of Myth & Theater. Anarchy and Harmony

Appel : Gastronomic dimensions of fantasy worldbuilding

Theoretical Aspects of Fantasy Literature Studies Magic Fare: Gastronomic Dimensions of Fantasy Worldbuilding

15-16 Janvier 2025, Kyiv Ukraine (Online)
Date limite de soumission : 20 Décembre 2024, 10h.

“Anyone, then, who has tasted fairy fruit walks through life beside other people to a different tune from theirs.Hope” Mirrlees, Lud-in-the-Mist

Fantasy worlds are inhabited by beings that need sustenance. In these imaginary realms, food and drink not only nourish but also transform their consumers, while those who partake of them, in turn, alter their worlds through the magic of what they consume. Whether it is waybread from Middle-earth, fairy fruit that the river carries from Fairyland, or a mug of camra, food and drink serve as a tangible dialogue between the world and its inhabitants. The corresponding process of initiation and transformation involves both the one who consumes and the one who provides. Within the context of imaginary worlds and magic systems crafted by their authors, magic fare presents a spectrum of meanings. It engages corporeality, manifests in various forms of the sacred and the profane, problematises the act of consumption, and often presents cooking as an act of creation.

Continuer la lecture de Appel : Gastronomic dimensions of fantasy worldbuilding

Appel : Virtual Queer Horror Conference

8 février 2025
University of Pittsburgh (Pennsylvania, USA).
Date limite de soumission des propositions : 8 décembre 2024.

From Gothic monstrosity in the 18th century to “kill your queers” in the 21st; from repression to the legacies of violence, rage, and trauma; from creating safe, often beautiful spaces to discuss fear and dread to the “death perception” that comes with a close, long, and personal knowledge of decay, destruction and the impact of time…queerness has been intimately associated with horror from the earliest iteration of the genre. 

Continuer la lecture de Appel : Virtual Queer Horror Conference

Séminaire “Penser l’Eurovision par la communication” (hybride)

Séminaire “Penser l’Eurovision par la communication”

CELSA (77, rue de Villiers. 92200 Neuilly-sur-Seine) et en hybride sur inscription

Co-organisé par les laboratoires GRIPIC, LabSIC et CNE

Programme

#1 Cultures queer, genre et Eurovision. 10 décembre 2024 – 16h30-19h30 (visio)

Catherine Baker, University of Hull : ‘Performing the queer nation at Eurovision and other mega-events’

Peter Rehberg, University of Cincinnati : ‘The Eurovision Song Contest and queer culture’

Modération : Hécate Vergopoulos, GRIPIC, CELSA – Sorbonne Université

Continuer la lecture de Séminaire “Penser l’Eurovision par la communication” (hybride)

Appel à contributions : Genre et neurodiversité à l’écran (Revue Genre en série : cinéma, télévision, médias)

Genre et neurodiversité à l’écran

Revue Genre en série : cinéma, télévision, médias, numéro 20, 2025

Nouvelle date limite de soumission des propositions : 17 mars 2025

Dossier dirigé par Mélanie Lallet (CHUS, UCO), Sandra Hamiche (chercheuse associée à l’Irméccen, Université Sorbonne Nouvelle) et Marine Malet (University of Bergen ; chercheuse associée au CARISM, Université Paris Panthéon-Assas)

Texte de l’appel

La sociologue australienne Judy Singer formule le concept de neurodiversité à la fin des années 1990 à la suite du diagnostic de sa fille autiste. Elle prend conscience qu’elle est elle-même concernée, ainsi que sa mère, ce qui la conduit à repenser leur condition commune comme une différence de fonctionnement plutôt qu’un trouble (Chamak, 2015b ; Singer, 1999). Alors que les travaux sur l’intersectionnalité (Crenshaw, 1997) et les feminist disability studies (Garland-Thompson, 2004) poursuivent leur développement, la neurodiversité est progressivement pensée comme un élément à prendre en compte en articulation avec les catégories de classe, de genre, ou de race (Strand, 2017), pour enrichir le modèle social du handicap (Abberley, 1987 ; Albrecht, Ravaud et Stiker, 2001 ; Barton et Oliver, 1997 ; Goodley, 2017). Le concept est intégré au lexique de la communauté autiste dans le cadre de revendications pour la dépathologisation plaidant en faveur d’une conceptualisation de l’autisme comme un ensemble de particularités, observables dans le champ de l’interaction sociale, des centres d’intérêt et de la perception. Tandis que le concept de neurodiversité et les différences qu’il englobe font l’objet de controverses (Chamak, 2021), on observe la généralisation d’un mouvement culturel autour de ce concept parmi les personnes présentant diverses conditions autrefois définies uniquement en termes de santé mentale, et qui se reconnaissent davantage dans la représentation d’une personne atypique (Antonetta, 2005 ; Chamak, 2013 ; Martin, 2007). Plastique, le concept de neurodiversité tend aujourd’hui à désigner la variabilité cognitive de l’ensemble des personnes neurotypiques et neuroatypiques1 (Egner, 2019 ; Silberman, 2017) – cette dernière catégorie incluant différentes identités au-delà de l’autisme, telles que la bipolarité, la schizophrénie, le TDAH2, le HPI3, les dys4, etc.

Continuer la lecture de Appel à contributions : Genre et neurodiversité à l’écran (Revue Genre en série : cinéma, télévision, médias)