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Colloques et séminaires

Séminaire : Popular culture, politics and identity in Britain

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Popular culture, politics and identity in Britain

Octobre 2023 à avril 2024

Université Rennes 2

Organisé par Guillaume Clément (Université Rennes 2/SCELVA) et l’équipe angliciste de Rennes 2

Présentation

In recent years, the study of popular culture has blossomed into a field of study in its own right, at the crossroads of several methodologies (history, political science, literature, sociology, musicology, film studies, and so on). This pluridisciplinary approach will be applied to the analysis of popular culture in the troubled political context that has lately been experienced in Britain and many other parts of the world. While British politics remains, to this day, defined by an increasing sense of polarisation and the influence of populism, not least in the context of the Brexit referendum, it should be interesting to study how British popular culture mirrors and comments upon the state of British society, politics and identity, and whether it portrays it realistically, beyond stereotypes. This seminar aims at providing colleagues from a variety of academic backgrounds (English studies, cultural studies, literature, film studies, history) with a space in which they may showcase their own research. It is hoped that this seminar may also provide doctoral students interested in pursuing research on popular culture in the future with deeper insight into the methodologies that may be applied when considering such a multi-faceted object.

Programme :

– 19 Octobre 2023 (salle L201):
Guillaume Clément – Université de Rennes
“The roots of Brexit in popular culture”

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LPCM - chercheurs

Victor Faingnaert (Université de Caen)

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A.T.E.R en Histoire Contemporaine et Cinéma, Université Caen Normandie, HisTeMé UR 7455

Thèse en cours : (Titre provisoire) Luttes et identités: représenter et mythifier le Royaume-Uni des lendemains de la Grande Guerre – Downton Abbey (Julian FELLOWES, ITV1, 2010 –2015) et Peaky Blinders (Steven KNIGHT, BBC Two, 2013 – 2022), au laboratoire HisTeMé (UR 7455). Sous la direction de François ROUQUET et Hélène VALMARY

Champs de recherche : 

Histoire culturelle

  • Histoire des représentations. Fictions, Séries Télévisées et Cinéma
  • Historiographie et cultural studies
  • Imaginaire social
  • Genre et représentations. Constructions des masculinités

Histoire du Royaume-Uni

  • XIXe et XXe siècle
  • Nationalismes, identités nationales et revendications politiques
  • Mémoires nationales
  • Identités genrées. Masculinité et citoyenneté

Usages publics et sociaux de l’histoire

  • Écritures historiques
  • Mise en fiction de l’histoire
  • Transmission de l’histoire
  • Mémoires et productions culturelles

Expériences professionnelles :

2022-2023 A.T.E.R à l’Université de Caen-Normandie, temps complet partagé entre le département d’Histoire et celui d’Arts du spectacle.

2018-2021 Doctorant contractuel à l’Université de Caen-Normandie avec mission d’enseignement.

CV complet

Publications sur HAL

Appels

Appel à contributions : Black Lives Matter: Political and artistic mobilization against systemic racism in the US and the UK

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Black Lives Matter: Political and artistic mobilization against systemic racism in the US and the UK

Conférence internationale tenue les 23 et 24 mai 2024

Université Paul Valéry Montpellier 3, Montpellier, France

Échéance des propositions : 1er juin 2023

Prenant pour point de départ la séquence ouverte au début des années 2010 par l’émergence de mouvements antiracistes animés par le slogan « Black Lives Matter », ce colloque souhaite examiner les mobilisations antiracistes dans leurs continuités historiques,
leurs circulations géographiques, leurs échos politiques, leurs impacts sur les trajectoires individuelles et collectives, ainsi que les réponses qu’elles ont suscitées, particulièrement dans le domaine artistique.

Nous appelons des communications dans un périmètre disciplinaire large, c’est-à-dire de manière non-exhaustive : littérature, civilisation, linguistique, études musicales et visuelles,
études africaines-américaines, esthétique, histoire, sociologie, science politique, géographie, philosophie, études culturelles, anthropologie. L’aire de référence de ce colloque est constituée par les États-Unis et le Royaume-Uni. Des communications s’intéressant à des comparaisons et des circulations vers d’autres aires géographiques sont cependant bienvenues.

Vous trouverez l’appel intégral ici :

Black Lives Matter: Political and artistic mobilization against systemic racism in the US and the UK

 

LPCM - chercheurs

Laura Martin-Gomez (Université d’Artois)

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Agrégée d’anglais – Docteure en Littérature Comparée

Formation

2015-2020 : Thèse de Doctorat de Littérature Comparée : « La réception de l’œuvre de Tolkien par ses fans aux États-Unis, au Royaume-Uni et en France (1955-1992) », sous la direction d’Anne Besson, à l’Université d’Artois, ED SHS (n°586), Laboratoire «Textes et Cultures ». Thèse soutenue le 6 novembre 2020. Jury composé de :

  • Mme Anne Besson, Professeur de Littérature Générale et Comparée, Université d’Artois, directrice
  • Leo Carruthers, Professeur émérite de Langue, littérature et civilisation anglaise, Université Paris Sorbonne Lettres, rapporteur
  • Vincent Ferré, Professeur de Littérature Générale et Comparée, Université Paris-Est Créteil
  • Christian Le Bart, Professeur en science politique, Institut d’études politiques de Rennes, rapporteur
  • Marc Rolland, Professeur de Langue, littérature et civilisation anglaise, Université du littoral-Côte d’Opale (ULCO),président du jury
  • Mme Anne-Gaëlle Weber, Professeur de Littérature Générale et Comparée, Université d’Artois

2012 : Lauréate de l’agrégation d’anglais, option civilisation.

2011-2012 : Diplôme de l’École Normale Supérieure de Cachan.

Master 2 Formation des Enseignants du Supérieur, spécialité « Didactique de l’anglais de spécialité ».

2010-2011 : Étudiante à l’ENS Cachan et l’Université Paris Diderot. Master 2 d’Études Anglophones. Mémoire en civilisation britannique : « J. R. R. Tolkien : La construction affective et intellectuelle d’un enfant au tournant du siècle (1895-1911) ». Mention AssezBien.

2009-2010 : Étudiante à l’ENS Cachan et l’Université Paris Diderot. Master 1 d’Études Anglophones. Mémoire en civilisation britannique : « J. R. R. Tolkien and C. S. Lewis: Origins and Impact of their Medieval Scholarship ». Mention Assez Bien.

2006-2009 : Hypokhâgne-Khâgne Lyon spécialité Anglais, admissible aux ENS Lyon et Cachan.

2006 : Baccalauréat au Lycée Français Jean Monnet de Bruxelles, série Littéraire, spécialité Mathématiques, mention Bien. Continuer la lecture de Laura Martin-Gomez (Université d’Artois) →

Parutions

Parution : The Frankenstein Notebooks. Part Two Draft Notebook B and Fair-Copy Notebooks C1 and C2 (éd. Charles E. Robinson)

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The Frankenstein Notebooks. Part Two Draft Notebook B and Fair-Copy Notebooks C1 and C2, édité par Charles E. Robinson, Routledge, 2021. 

Mary Shelley’s Frankenstein is arguably the best known work of the English Romantic period. First published in 1996, this edition of The Frankenstein Notebooks contains not only facsimiles and transcriptions of all of surviving manuscripts related to the novel and a corrected, critical text of Frankenstein (or The Modern Prometheus) but also a full range of factual information, drawn from Shelley’s and William Godwin’s letters and journals, from newspaper ads of the day, and from other available scholarship about the conception, gestation, and birth of Mary Shelley’s monster.

This two volume set contains a wealth of information vital to the creation and reception of Frankenstein. It will enable scholars, critics and students to see for themselves the exact extent of P. B. Shelley’s editorial contributions and trace the artistic and ideological development of the novel at various stages in its formation. It will also enable the reader to explore the text itself to test and evaluate their own theses. Part two contains the draft notebook B, which was written between December 1816 and April 1817, and the fair-copy notebooks which were compiled between April and May 1817.

This set will be of keen interest to those studying Frankenstein, the Romantics and 19th century literature.

Table of Contents:

The Frankenstein Notebooks: Photofacsimiles and Transcriptions; Appendix A: Parallel Texts of Draft and Extant Fair Copy; Appexndix B: Parallel Texts of PBS and MWS Fair Copies; Appendix C: Photofacsimiles of the Cyrus Fragment

Parutions

Parution : Following the Formula in Beowulf, Örvar-Odds saga, and Tolkien

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Michael Fox, Following the Formula in Beowulf, Örvar-Odds saga, and Tolkien, Palgrave Macmillan, 2020.

Following the Formula in Beowulf, Örvar-Odds saga, and Tolkien proposes that Beowulf was composed according to a formula. Michael Fox imagines the process that generated the poem and provides a model for reading it, extending this model to investigate formula in a half-line, a fitt, a digression, and a story-pattern or folktale, including the Old-Norse Icelandic Örvar-Odds saga. Fox also explores how J. R. R. Tolkien used the same formula to write Sellic Spell and The Hobbit. This investigation uncovers relationships between oral and literate composition, between mechanistic composition and author, and between listening and reading audiences, arguing for a contemporary relevance for Beowulf in thinking about the creative process.

Michael Fox is Associate Professor in the Department of English and Writing Studies at Western University in London, Ontario, Canada. He has published on modern rhetoric, medieval Latin, and Old English.

Parutions

Parution : Cahiers de littérature orale, n°89, “L’heure du conte”

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Michel Porret, Olivia Testori,  Frankenstein, le démiurge des Lumières, Genève, Georg éditions, “L’Equinoxe”, 2020.

Dans l’héritage naturaliste et expérimental des Lumières, à la croisée des romans philosophique, épistolaire, gothique, noir et d’épouvante, au carrefour du romantisme littéraire et de la « fiction scientifique », ce livre collectif évoque les thématiques et les questions religieuses, philosophiques, politiques, littéraires, esthétiques, épistémologiques et éthiques sur la connaissance, la science, le savant, le corps, l’identité, le genre, l’expérimentation, la loi, la création et la transmission de la vie, la post-humanité, le mal et la mort que pose en 1818 l’œuvre de Mary Shelley.

Autour du bricolage cadavérique de la créature, dont la bonté innée se brise sur le monde social qui la réprouve en sa difformité corporelle, comme incarnation du mal moral, l’ouvrage balise le périmètre culturel des sens, des usages et des représentations qu’induisent les lectures critiques, les déclinaisons et les réappropriations culturelles de Frankenstein.

Michel Porret est professeur d’histoire moderne à l’Université de Genève. Éminent spécialiste du droit de punir et de la médecine judiciaire, il est également co-directeur, avec F. Rosset et B. Baczko† du Dictionnaire critique de l’utopie (Georg, 2016).

Olinda Testori est doctorante en histoire moderne à l’Université de Genève.

Appels

Appel : Fantasy victorienne

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Revue Fantasy Art and Studies n°4, “Victorian Roots/Racines victoriennes”

Réponses attendues avant le 10 janvier

Dans son ouvrage pionnier dans l’étude de la Fantasy en France (La Fantasy, Paris, Klincksieck, 2007), Anne Besson réfute l’idée selon laquelle la Fantasy serait aussi ancienne que les épopées d’Homère – une idée souvent défendue par les auteurs de Fantasy dans une stratégie de légitimation du genre –, et considère au contraire que le genre n’a commencé à se développer qu’à partir de l’époque victorienne, en Grande-Bretagne. Elle réaffirme cette position dans le MOOC consacré à la Fantasy qu’elle a lancé à l’Université d’Artois, et dont le sous-titre est « De l’Angleterre victorienne au Trône de fer ».

On peut difficilement nier que la Fantasy, comme les autres genres de l’imaginaire, a en effet commencé à émerger pendant l’ère victorienne, une période où le surnaturel fascinait aussi bien les écrivains que les peintres. On peut ainsi voir un lien entre la vogue de la peinture féerique au 19e siècle, étudiée par Nicola Bown Continuer la lecture de Appel : Fantasy victorienne →