Séminaire d’enseignement et de recherche Master 2
« Livre : Création, Culture et Société »
Thématique 2013-2014 :
« Paratexte ou “énonciation éditoriale” : comment le livre parle au lecteur »
Ce groupe de travail, constitué de chercheurs d’origines diverses (histoire, littérature, sociologie, anglais, sciences de l’information et de la communication, esthétique), aborde la question du livre, des métiers et des pratiques qui en dépendent. Ses activités se déroulent au pôle des Métiers du Livre de Saint-Cloud (Université Paris Ouest Nanterre La Défense, 11 avenue Pozzo-di-Borgo, 92210 Saint-Cloud). Cette année, se tiendra la neuvième saison de son séminaire de master 2, ouvert à tous les étudiants et enseignants chercheurs, sur le thème annuel : « Paratexte ou “énonciation éditoriale” : comment le livre parle au lecteur ».
Responsable : Sylvie Ducas, maître de conférences HDR à Paris Ouest Nanterre La Défense sylvie.ducas@u-paris10.fr ; sylvie.ducas@wanadoo.fr 06 84 23 49 19
Statut : Séminaire d’enseignement et de recherche
Horaire : Jeudi de 9 à 13h par quinzaine
Lieu : Pôle des Métiers du Livre, 11 avenue Pozzo-di-Borgo, 92210 Saint-Cloud Salle 20, rez-de-chaussée du bâtiment, au fond du hall à gauche
Programme :
Jeudi 26 septembre 2013
Sylvie Ducas, introduction générale
Sylvie Ducas, La couronne et le bandeau. Paratexte des livres primés
Emmanuël Souchier, L’énonciation éditoriale : simplicité d’une théorie du complexe
Jeudi 3 octobre 2013
Bertrand Ferrier, Ce que dit « l’indicible » : stratégies éditoriales de marchandisation de la Shoah dans l’édition pour la jeunesse
Jean-Christophe Boudet, Le paratexte dans la bande dessinée contemporaine
Nicolas Lahaye, Les fanzines, publications à but non lucratif : modalités de fabrication et de diffusion
Jeudi 24 octobre 2013
Justine Delassus, De l’énonciation éditoriale au discours muséal. Symboliques du livre dans les maisons d’écrivains, les musées et les expositions littéraires
Pascale Argod, Fonction de l’image et créativité éditoriale dans le carnet de voyage
Nadia Fartas, L’essai et l’écrivain exposés : nouvelles formes du catalogue
Jeudi 7 novembre 2013
Léda Mansour, Le paratexte comme idéologie
Anaïs Guilet, Écrire et lire des œuvres transmédiatiques : Level 26 d’Anthony Zuiker et P.A. de Renaud Camus
Nicolas Malais, Livre numérique et patrimoine
Jeudi 21 novembre 2013 : séance réservée aux présentations de travaux d’étudiants
Jeudi 5 décembre 2013 : séance réservée aux présentations de travaux d’étudiants
Jeudi 2 janvier 2014 : séance réservée aux présentations de travaux d’étudiants
Jeudi 16 janvier 2014 : séance réservée aux présentations de travaux d’étudiants
Jeudi 30 janvier 2014
Anne Réach-Ngô, La mise en scène dans les péritextes des ouvrages de compilation à la Renaissance
Grégory Wallerick, La place des images dans une collection de voyages du XVIe siècle : le cas des Grands Voyages des De Bry
Nathalie Collé-Bak, Illustration et énonciation éditoriale, ou faire du livre un espace de négociations
Jeudi 6 février 2014
Marie-Françoise Cachin et Claire Parfait, Le paratexte d’une rive à l’autre (France, Grande-Bretagne, Etats-Unis)
Oriane Deseilligny, Sur les traces de François Bon : le Tiers livre, dispositif d’écritures et d’énonciations multiples
Jeudi 20 février 2014
Pierre Banos, Ceci est (bien) un livre : limites et possibilités de la mise en livre du texte de théâtre
Annick Batard, Avant-programmes, épreuves, communiqués… : des écrits promotionnels à destination des commerciaux, communicants et journalistes
Marc Jahjah, Réseaux socio-numériques de lecteurs et manipulations textuelles
Jeudi 6 mars 2014
Serge Linarès, André du Bouchet et ses éditeurs
Evanghelia Stead, Matérialité, imaginaire et poétique du livre
Linda Gil, Condorcet éditeur de Voltaire : le paratexte éditorial, un dialogue interprétatif et militant
OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Matthieu Letourneux (9 septembre 2013). Séminaire: Paratexte ou "énonciation éditoriale" : comment le livre parle au lecteur. LPCM. Consulté le 15 février 2025 à l’adresse https://doi.org/10.58079/r1eg